童年时代是展现孩子本能、兴趣的一个自由过程。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，儿童的教育内容是全面的、启蒙性的，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

这就需要我们在尊重幼儿身心发展的规律和学习特点的基础上，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展。

天资-托育魔盒根据1.5-3岁幼儿的身心发育特点，通过特色教育唤起儿童心灵中深层次的学习兴趣，激发他们的潜能，促进每个幼儿富有个性的发展。那么老师喜欢、家长认可、孩子感兴趣的“托育魔盒”课程究竟有何特色亮点呢？

教具整体设计高端性

小火车造型的玩教具给人视觉体验，排列整齐的90盒魔盒成为教室里最靓丽的风景线。

学具设计趣味性

孩子兴趣度高，玩具类的玩教具让孩子在操作中探索，在探索中思考，在思考中学习。

课程设计严谨性

根据1.5-3岁幼儿的身心发育特点，魔盒难度逐级提升，循序渐进，魔盒内容知识丰富，认知、能力、习惯、思维方式得以建立。

1.5-2岁

2-2.5岁

2.5-3岁

早期教育全面性

托育魔盒在幼儿早期教育的关键时期，培养幼儿九大学习能力，8大学习成效，通过动手操作、亲身体验，帮助幼儿建立终身带着走的能力。

教师培训可塑性

教师培训帮助老师短时间内快速掌握教学要点，90篇教案、90个视频，教师研习册、教具清单等教师辅助材料详细清晰。总部老师跟踪式指导，帮助老师轻松解决教学问题。

招生能力高效性

魔盒内容有趣新颖，足够吸引幼儿兴趣；魔盒理念系统科学，足够得到家长认可；宣传海报、宣传视频、宣传话术、招生方案一应俱全。帮助园所打造核心竞争力，构建永续的招生蓄水池。

托育魔盒的游戏到底有多好玩？现在让我们一起通过视频来感受一下魔盒的魅力吧